Por Lauren Pisani, Jane Leer, Amy Jo Dowd, EdD. Tenemos una gran noticia para quienes apoyan programas de educación temprana. “Velar que todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de alta calidad" se ha incluido oficialmente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un grupo de objetivos de … [Lee más...] about Serie #ObjetivosMundiales – Las buenas nuevas para los niños
jardín de infantes
Políticas alineadas para un buen comienzo
por Rita Sorio. Los beneficios que la atención a la primera infancia generan al conjunto de la sociedad están bien documentados, incluso existe importante consenso en torno a la idea de que dichos beneficios exceden con creces sus costos. Menores índices de criminalidad, el acceso a la educación, la salud y la integración social mejoran como consecuencia de los programas de … [Lee más...] about Políticas alineadas para un buen comienzo
Cómo un programa turco se dio a conocer al mundo
por Yasemin Sirali. Animar a los padres a involucrarse activamente en el desarrollo y educación de sus hijos. Parece mentira, pero realmente, esta fue una idea revolucionaria hace 22 años en Turquía, cuando se creó La Fundación de Educación Infantil para Madres conocida internacionalmente como The Mother Child Education Foundation o ACEV, en turco. Esta fundación comenzó con … [Lee más...] about Cómo un programa turco se dio a conocer al mundo
Llamado a lo mejor de América Latina y el Caribe en desarrollo infantil temprano
Te invitamos a participar de la nueva edición de los Premios ALAS-BID que reconocen el trabajo de instituciones educativas y personas de América Latina y el Caribe que se dedican a mejorar las vidas y el aprendizaje de los niños y niñas más pequeños. Si conoces algún trabajo, organización o individuo que merezca este homenaje, te invitamos a que envíes tu nominación. … [Lee más...] about Llamado a lo mejor de América Latina y el Caribe en desarrollo infantil temprano
Maestra a los 2 años
por María Adelaida López Observa la secuencia de fotos. Mientras Valery juega y explora la gelatina en polvo; elige, decide, observa, reconoce, analiza, interpreta, comprende. El Centro aeioTU La Estrella, ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, reflexiona sobre la importancia del acompañamiento a los niños en su construcción de conocimiento. … [Lee más...] about Maestra a los 2 años