Por Florencia Lopez Boo y Pedro Cueva. Si te perdiste de este seminario, regístrate aquí para participar del siguiente el 8 de setiembre. Participa de este seminario en línea sobre el nuevo libro ¿Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil?, una guía de herramientas diseñada como recurso para investigadores y personal técnico, pertenecientes a gobiernos e … [Lee más...] about Seminario gratuito en línea: ¿Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil?
estimulación temprana
El día que el tomate cherry gane a la papa frita
Por Serrana Mujica. Más frecuentemente de lo que me gustaría, me encuentro deseando una porción de papas fritas del restaurante de comida rápida ubicado frente a la oficina. Me resisto pero, cuando mi fuerza de voluntad está ocupada digiriendo la ensalada, me descubro, demasiado tarde, con una cajita de papas fritas en la mano. … [Lee más...] about El día que el tomate cherry gane a la papa frita
Serie #ObjetivosMundiales – Las buenas nuevas para los niños
Por Lauren Pisani, Jane Leer, Amy Jo Dowd, EdD. Tenemos una gran noticia para quienes apoyan programas de educación temprana. “Velar que todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de alta calidad" se ha incluido oficialmente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un grupo de objetivos de … [Lee más...] about Serie #ObjetivosMundiales – Las buenas nuevas para los niños
Lo que puedes hacer hoy por la igualdad de género
En el Día Internacional de la Mujer, celebramos los avances logrados y lo que aún falta por hacer hacia la construcción de una sociedad más igualitaria, donde las mujeres tengan las mismas oportunidades que los hombres de desarrollar su potencial y de contribuir a la sociedad y a la economía de sus países. En este post comparto lo que tú puedes hacer para reducir la disparidad … [Lee más...] about Lo que puedes hacer hoy por la igualdad de género
Garantizar el acceso a un desarrollo infantil de calidad no es un juego de niños
por Samuel Berlinski. “Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.” Este es uno de los muchos objetivos establecidos por la Asamblea de la Organización de Naciones Unidas el 27 de septiembre del 2015. ¿Qué tan … [Lee más...] about Garantizar el acceso a un desarrollo infantil de calidad no es un juego de niños
