Por Florencia López-Boo. En América Latina no hay evidencia suficiente acerca de las acciones específicas que son críticas y costo-efectivas para mejorar la calidad de los servicios de cuidado infantil (también llamados jardines de infantes, kinders o guarderías). A diferencia de los sectores como el de educación primaria, en donde la región ha invertido esfuerzos … [Lee más...] about 3 pasos para medir la calidad de los jardines de infantes
crecimiento
Lo que puedes hacer hoy por la igualdad de género
En el Día Internacional de la Mujer, celebramos los avances logrados y lo que aún falta por hacer hacia la construcción de una sociedad más igualitaria, donde las mujeres tengan las mismas oportunidades que los hombres de desarrollar su potencial y de contribuir a la sociedad y a la economía de sus países. En este post comparto lo que tú puedes hacer para reducir la disparidad … [Lee más...] about Lo que puedes hacer hoy por la igualdad de género
Entérate si tu país invierte lo suficiente para cumplir con los derechos de la primera infancia
Por Javier A. Curcio. Se elaboró el documento “La inversión en la primera infancia en América Latina. Propuesta metodológica y análisis en países seleccionados de la región”, a través de la oficina regional de UNICEF, con el objetivo de crear las condiciones para avanzar hacia el desarrollo de la dimensión del sistema de información referida a la identificación y análisis de … [Lee más...] about Entérate si tu país invierte lo suficiente para cumplir con los derechos de la primera infancia
Hoy, por los niños y las niñas
por Rita Funaro. “Lo único que todos los niños tienen en común son sus derechos. Todo niño tiene derecho a sobrevivir y prosperar, a recibir una educación, a no ser objeto de violencia y abusos, a participar y a ser escuchado”. Son las palabras de Ban Ki-Moon, Secretario General de Naciones Unidas. Sin embargo, los derechos no se convierten necesariamente en realidad. Es más, … [Lee más...] about Hoy, por los niños y las niñas
Garantizar el acceso a un desarrollo infantil de calidad no es un juego de niños
por Samuel Berlinski. “Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.” Este es uno de los muchos objetivos establecidos por la Asamblea de la Organización de Naciones Unidas el 27 de septiembre del 2015. ¿Qué tan … [Lee más...] about Garantizar el acceso a un desarrollo infantil de calidad no es un juego de niños
