por Claudia Cappa. De acuerdo a la Convención sobre los Derechos del Niño firmada hace 25 años, el niño tiene derecho a desarrollarse “en la máxima medida posible” (Artículo 6) y “Los Estados partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social” (Artículo 27). … [Lee más...] about 3 indicadores estratégicos para medir el desarrollo infantil temprano
Cuando los miniadultos se convirtieron en niños
Parece ser que la noción de infancia no es (ni ha sido) un concepto fijo. En realidad, varía enormemente en la historia y entre las culturas. En un libro de 1960 que me fascinó —El niño y la vida familiar en el antiguo régimen— su autor, Philippe Ariès, argumenta que antes del siglo diecisiete, la infancia no era un concepto reconocido. Fue solo en algún momento entre 1600 y el … [Lee más...] about Cuando los miniadultos se convirtieron en niños
No todas las tecnologías aíslan
En los Estados Unidos, los niños que pertenecen a hogares de menores ingresos, cuando cumplen 3 años de edad, han escuchado 30 millones menos de palabras que sus pares de familias más ricas. Eso significa que, para cuando ingresan al jardín de infantes, están atrasados en la adquisición de conocimientos y en su nivel de vocabulario. … [Lee más...] about No todas las tecnologías aíslan
Llamado a lo mejor de América Latina y el Caribe en desarrollo infantil temprano
Te invitamos a participar de la nueva edición de los Premios ALAS-BID que reconocen el trabajo de instituciones educativas y personas de América Latina y el Caribe que se dedican a mejorar las vidas y el aprendizaje de los niños y niñas más pequeños. Si conoces algún trabajo, organización o individuo que merezca este homenaje, te invitamos a que envíes tu nominación. … [Lee más...] about Llamado a lo mejor de América Latina y el Caribe en desarrollo infantil temprano
El castigo en la escuela está prohibido, ¿en la casa es aceptado?
Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a sph-communication@iadb.org. Por Diana Lopez-Avila. Recientes estudios y noticias han evidenciado que el uso del castigo físico como forma de disciplina infantil es frecuente. Un post de este blog mostraba que en varios países de la región, cerca … [Lee más...] about El castigo en la escuela está prohibido, ¿en la casa es aceptado?