En América Latina y el Caribe, entre el 10 y el 15% de los niños en edad escolar viven con discapacidades o dificultades de aprendizaje, lo que convierte a la educación inclusiva en una responsabilidad moral y un imperativo económico. Con entre 12,5 y 18,9 millones de niños en riesgo de quedarse rezagados, la educación inclusiva —en la que niños con y sin discapacidad aprenden … [Lee más...] Acerca deCerrar la brecha mediante la educación inclusiva en América Latina y el Caribe
#educación
No basta con suministrar laptops para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
En 2012, publicamos un estudio donde demostramos el limitado impacto académico de un costoso programa de distribución de laptops a estudiantes, tras 15 meses de su exposición a las laptops. El informe, que analizó el programa Una Laptop por Niño implementado por el gobierno peruano, generó un gran debate en Perú y en todo el mundo, dado que muchos gobiernos habían estado … [Lee más...] Acerca deNo basta con suministrar laptops para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
Cómo aprovechar la señalización de habilidades de los estudiantes para una mayor equidad y productividad
Un título de una universidad de élite, al igual que las buenas calificaciones y los títulos de honor, a menudo sirve como señal de mayor talento, un faro que guía a los empleadores a través de un mar de candidatos hacia la contratación supuestamente más deseable. Sin embargo, este sesgo a favor de la educación de élite puede desfavorecer a personas altamente capacitadas y … [Lee más...] Acerca deCómo aprovechar la señalización de habilidades de los estudiantes para una mayor equidad y productividad
Discapacidad, pandemia y la transición a la educación terciaria
Durante las dos últimas décadas, Chile ha impulsado la inclusión de niños y jóvenes con discapacidad en las escuelas, ampliando las oportunidades para este grupo vulnerable que suele tener una menor participación laboral, empleo y salarios, en parte debido a la brecha educativa. En la actualidad, cerca de dos tercios de los estudiantes con discapacidad asisten a escuelas … [Lee más...] Acerca deDiscapacidad, pandemia y la transición a la educación terciaria
Cómo aprovechar la tecnología para reducir la deserción escolar y mejorar el aprendizaje
América Latina y el Caribe atraviesa una crisis educativa. Aunque la cobertura en educación primaria ha aumentado y hoy es prácticamente universal, la tasa promedio de finalización de la educación secundaria es del 64%, frente al promedio de 79% en los países de la OCDE. Asimismo, apenas el 35% de los alumnos de 15 años en América Latina y el Caribe alcanzan un nivel mínimo en … [Lee más...] Acerca deCómo aprovechar la tecnología para reducir la deserción escolar y mejorar el aprendizaje
