Por Samuel Berlinski y Matías Busso La tecnología ha aumentado la productividad en el lugar de trabajo, al tiempo que ha moldeado la manera en que utilizamos nuestro tiempo libre y socializamos. ¿Por qué entonces no está presente en el aprendizaje en el aula de clases? El financiamiento para equipar a escuelas y alumnos con tecnología se suele considerar como uno de … [Lee más...] about Pizarra versus computadoras: Los retos del uso de la tecnología en la educación
tecnología
¿Cómo utilizar la tecnología moderna para recopilar datos de alta calidad?
Por Maja Schling El uso de la tecnología moderna es más económico que nunca y las herramientas electrónicas ahora ofrecen una alternativa rentable a los cuestionarios en papel para recolectar datos de alta calidad. Con el fin de ayudarle a decidir si el uso de la entrevista personal asistida por computadora (CAPI por sus siglas en inglés) es para usted, este blog revisa las … [Lee más...] about ¿Cómo utilizar la tecnología moderna para recopilar datos de alta calidad?
¿Guiar o no guiar? El uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje
Por Elena Arias y Julián Cristia Considerando todo lo que la tecnología ha hecho posible --desde la comunicación global instantánea hasta los viajes espaciales--, aprovecharla para mejorar el aprendizaje y revolucionar la educación parece un objetivo al alcance de la mano. En efecto, el BID está analizando la manera en que la tecnología puede mejorar el aprendizaje en … [Lee más...] about ¿Guiar o no guiar? El uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje
Dos ejemplos adicionales sobre ignorancia estratégica
En el blog anterior a mi blog anterior explore el impacto positivo que tienen las evaluaciones de impacto sobre la formulación de políticas. Y en el blog anterior, presenté dos ejemplos de áreas en donde uno esperaría que la política pública fuera consistente con la evidencia, pero no lo son: migración e inversión en hombres jóvenes urbanos. Dos áreas en las que, aunque hay … [Lee más...] about Dos ejemplos adicionales sobre ignorancia estratégica
Hay veredicto: Un Laptop por Niño no es suficiente
En 2008, algunos economistas del BID visitamos el Ministerio de Educación del Perú para reunirnos con el Director de Tecnología de la Educación. Nuestro objetivo era evaluar un viejo proyecto del BID que proveía de computadores a escuelas públicas en escuelas intermedias. Fuimos muy bienvenidos y se nos dio todo el apoyo para realizar la evaluación. Se nos dijo que el … [Lee más...] about Hay veredicto: Un Laptop por Niño no es suficiente
