Escrito por Anne Sofie Olsen Desde el terremoto de 2010 en Haití, los profesores y alumnos de la Escuela Externat Providence en Puerto Príncipe, han asistido a clases en instalaciones provisionales. Hoy en día, podemos decir que esta situación queda atrás porque hemos logrado la reconstrucción de esta escuela con diseño antisísmico. Y, manteniendo el compromiso con la … [Lee más...] about Infraestructura y educación de calidad para Haití
Quality infrastructure for quality education in Haiti
Written by Anne Sofie Olsen Since the 2010 earthquake in Haiti, the teachers and students from Externat la Providence School, in Port-au-Prince, have attended class in temporary facilities. Finally, we can say that those days are starting to be left behind thanks to the milestone we have reached of rebuilding this first school with anti-seismic design. … [Lee más...] about Quality infrastructure for quality education in Haiti
¿Qué piensas cuando mezclamos género con educación?
En la División de Educación del BID, llevamos a cabo durante varios meses la campaña #Quítateloslentes, que buscó generar conciencia sobre género y educación. A través de ella, logramos reflexionar sobre el tema desde distintas perspectivas: ya sea listando múltiples iniciativas de sensibilización contra los estereotipos, presentando resultados sobre un programa … [Lee más...] about ¿Qué piensas cuando mezclamos género con educación?
What do you think when we mix gender with education?
For several months, from the IDB Education Division, we have been holding the #Glassesoff campaign, which seeks to raise awareness on gender and education. Through it, we managed to approach the issue from different perspectives: listing numerous initiatives to raise awareness against stereotypes, presenting results on a Mexican program to prevent dating violence, … [Lee más...] about What do you think when we mix gender with education?
Identifying tomorrow’s troublemakers in kindergarten
What if schools and policymakers were able to predict with a good deal of reliability the troublemakers and the success stories of tomorrow? What if this could be done at the time kids enter kindergarten and done in a cost-effective manner? … [Lee más...] about Identifying tomorrow’s troublemakers in kindergarten
