El mes pasado, visitamos al Instituto Nacional de Estudios e Investigación Educativa (INEP) de Brasil y a la Secretaría de Educación del Estado de Ceará con el fin de intercambiar experiencias sobre el uso de las evaluaciones como instrumento de mejora de las políticas públicas. Nos fue muy grato comprobar la utilidad de estas pruebas, porque en Ecuador también se está … [Lee más...] about 3 Ideas claves sobre la evaluación para navegar hacia la calidad de la educación
3 key ideas on evaluation to improve education quality
Last month we visited The National Institute of Education Studies and Research (INEP) in Brasil and the Secretariat of Education of the State of Ceará to exchange experiences about the use of evaluations as a tool to improve public policies. Given that Ecuador is also producing more and more information about the effectiveness of its education system, it was very rewarding to … [Lee más...] about 3 key ideas on evaluation to improve education quality
Battle of the Sexes – Who is Underachieving?
Yes, it’s true. A higher percentage of girls than boys obtain passes in the regional Caribbean Secondary Education Council/CSEC Examinations (used as a secondary school leaving exam) in most subject areas. However, in key subjects such as mathematics, more than half of all Jamaican candidates failed in 2013, regardless of sex. Though boys underperform in relation to girls, what … [Lee más...] about Battle of the Sexes – Who is Underachieving?
La guerra de los sexos ¿Y quién tiene bajo rendimiento?
Sí, es verdad. Un mayor porcentaje de chicas que de chicos aprueban el Examen Regional del Consejo de Educación Secundaria (CSEC - por sus siglas en inglés, un examen usado como evaluación de fin de los estudios secundarios) en la mayoría de las asignaturas. Sin embargo, en materias claves como las matemáticas, más de la mitad de los candidatos jamaiquinos reprobaron en 2013, … [Lee más...] about La guerra de los sexos ¿Y quién tiene bajo rendimiento?
Robin Hood Goes to School
Not long ago, schools in Belize’s wealthiest communities received up to twenty times more public resources per students than other schools. The financing of secondary education was a mishmash of grants and transfers from different sources. The most important resource transfers to schools were grants to pay teachers. Unfortunately, by not having limits in place for what subject … [Lee más...] about Robin Hood Goes to School
