La relación entre nutrición y desarrollo infantil es conocida: si el niño o niña está o no está bien alimentado durante los primeros años de vida, esto tendrá un impacto sobre su salud, así como en su habilidad para aprender, comunicarse y socializar. En Uruguay, hoy sabemos que si bien los niños y niñas menores de 5 años tienen un consumo calórico suficiente –e incluso … [Lee más...] about Niños y niñas en Uruguay: ¿su alimentación les permite desarrollar su potencial y su salud al máximo?
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¿Por qué bajar de peso preocupa tanto a las niñas?
Hace unos días escuché que una amiga dijo a su hija de 4 años, “no comas ese dulce, ¿o quieres ser gorda?” Al ver la reacción de la niña sentí una profunda preocupación: ojitos tristes, mirada baja, hombros y brazos caídos. ¿Cómo procesa ese pequeño cerebro una frase tan común y poderosa? ¿Cómo se construye la autoestima de las niñas ante todos los estímulos sociales y … [Lee más...] about ¿Por qué bajar de peso preocupa tanto a las niñas?
Con motivo del día de la revolución alimenticia… ¿qué comen nuestros niños?
Por Daniela Philipp. En nuestro post de la semana pasada, hablábamos de la alarmante situación de desnutrición crónica en Guatemala. En este país, un 49 % de los niños menores de cinco años están desnutridos. Los comentarios de ustedes, nuestros lectores, ratifican nuestra preocupación. La (mala) nutrición realmente merece más atención porque todavía sigue siendo un … [Lee más...] about Con motivo del día de la revolución alimenticia… ¿qué comen nuestros niños?
Lactancia materna o leche de fórmula, una decisión individual o colectiva
Por Ana Pérez Expósito. “Cada mes que un niño recibe lactancia se reduce el riesgo de obesidad en un 4%”, ésta fue la frase con la que terminó una presentación sobre nutrición y crecimiento infantil que escuché hace unas semanas en una conferencia internacional sobre nutrición y crecimiento. Al salir del salón donde se llevó a cabo la sesión, nos recibía la carita de un … [Lee más...] about Lactancia materna o leche de fórmula, una decisión individual o colectiva
