El cierre de las escuelas como respuesta a la pandemia COVID-19 supone, además de la interrupción de las clases, el cese de varios procesos del sistema educativo, entre ellos, la evaluación de habilidades y aprendizajes de los estudiantes. Las evaluaciones proveen información clave para la toma de decisiones, por ejemplo, permiten medir la efectividad de una política educativa … [Lee más...] about ¿Se puede medir el desarrollo infantil temprano de forma remota? Una evaluación a distancia de niños en edad preescolar
Olga Namen
Olga Namen es investigadora en Innovations for Poverty Action en Colombia. Tiene un doctorado en Políticas Públicas de la Universidad de Chicago. Su trabajo se centra en los campos de la educación y el desarrollo de la primera infancia en los países en desarrollo.
