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Big Data no planejamento educacional: da contagem de alunos à antecipação de soluções

28/07/2022 por Alejandro Morduchowicz - Juan Manuel Suasnábar Deixe um comentário

É domingo à tarde. Um professor fica doente. O médico prescreve toda a semana de descanso. Ele abre seu aplicativo no telefone e com um simples clique relata a situação e anexa o código do pedido médico ao seu próprio dispositivo. Graças a isso, a direção da escola já sabe que será necessária uma substituição. Mas ninguém precisa fazer nada. Tal como acontece atualmente com as … [Leia mais...] about Big Data no planejamento educacional: da contagem de alunos à antecipação de soluções

Disseminando conhecimento: Confira sete sugestões de leituras sobre conhecimento aberto

24/06/2022 por Kyle Strand - Ana Ramírez Deixe um comentário

Este texto foi publicado originalmente em espanhol no blog Abierto al Público A leitura é uma ação fundamental para a aprendizagem e o livro continua sendo a pedra angular para a disseminação do conhecimento e para os esforços em torno do conhecimento aberto. Se você fizer uma pequena pesquisa na internet pelo termo “conhecimento aberto”, verá que existem milhões de … [Leia mais...] about Disseminando conhecimento: Confira sete sugestões de leituras sobre conhecimento aberto

A Semana do Conhecimento AcademiaBID está chegando. Veja por que você não pode perder

22/06/2022 por Adela Barrio - Ana Libisch Deixe um comentário

Uma semana para aprender, conectar e interagir com conhecimento de ponta, prático e relevante; cinco dias para tratar dos temas que marcam o futuro da América Latina e do Caribe. Essa é a: Semana do Conhecimento da AcademiaBID De 27 de junho a 1 de julho Que ações devemos tomar para proteger o futuro do planeta? Como a transformação digital pode abrir novos cenários de … [Leia mais...] about A Semana do Conhecimento AcademiaBID está chegando. Veja por que você não pode perder

Precisamos falar sobre ambientes educacionais diversos

17/05/2022 por Juliana Martínez - Anne-Marie Urban - Juanita Ardila Hidalgo Deixe um comentário

Não se fala muito sobre crianças e adolescentes com orientações sexuais e identidades e expressões de gênero não-normativas na América Latina e no Caribe. Tampouco se discute sobre o bullying LGBTfóbico nas escolas, que é a principal barreira para a educação e desenvolvimento socioemocional, e que, por sua vez, tem efeitos negativos sobre a saúde mental e física. As altas … [Leia mais...] about Precisamos falar sobre ambientes educacionais diversos

A armadilha de gênero da pandemia

15/03/2022 por Carolina Hernandez - Raquel Fernández - Pablo Zoido - Gonzalo Almeyda Deixe um comentário

 “Somos uma geração de mulheres jovens que ouviram: 'Vocês podem fazer qualquer coisa', mas na verdade o que nos foi mostrado foi: 'Vocês têm que fazer tudo' ― Courtney E. Martin, escritora e ativista americana Laura tem 17 anos, mora em Puebla, México, e está prestes a terminar a escola. Nos últimos dois anos, sua rotina mudou radicalmente por causa da pandemia. … [Leia mais...] about A armadilha de gênero da pandemia

Acesso a creches públicas: melhores resultados escolares?

16/11/2021 por Yyannú Cruz Aguayo - Sofia Castro Deixe um comentário

O acesso a creches pode influenciar o desenvolvimento geral das crianças ao longo dos anos, especialmente em seu desempenho escolar? Para responder a essa pergunta, pela primeira vez no mundo, uma avaliação experimental de médio prazo foi conduzida sobre os impactos de um programa de provisão de creches públicas em grande escala. Os achados deste estudo inédito, realizado em … [Leia mais...] about Acesso a creches públicas: melhores resultados escolares?

O ponto de partida da mudança: políticas iniciais de alfabetização na região

28/10/2021 por Catalina Duarte Salcedo - José Luis Sánchez - Maria Camila Rivera Zabaraín Deixe um comentário

Em uma região onde quase 60% da população se considera católica, vale a pena que gestores e geradores da política educacional se lembrem das palavras do Evangelho segundo São Mateus: "Aquele que tiver será dado ainda mais e terá em abundância, mas aquele que não tiver será tirado do que tem" (Mateus 13:12) já que estes podem ser estendidos à alfabetização inicial.  Em … [Leia mais...] about O ponto de partida da mudança: políticas iniciais de alfabetização na região

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