By Mercedes Mateo-Berganza Malala Yousafzai, the young Pakistani girl awarded the Nobel Peace Prize in 2014, called education a “precious gift” we give to the younger generations. This is perhaps even truer for young girls. In recent years, major initiatives such as Let Girls Learn – led by The White House and First Lady Michelle Obama – have been launched to create … [Lee más...] about Let girls learn, let women work
Más niñas aprendiendo, más mujeres trabajando
Escrito por Mercedes Mateo-Berganza Malala Yousafzai, la joven chica pakistaní ganadora del Premio Nobel de la Paz, ha dicho que la educación es un valioso regalo que les damos a las generaciones más jóvenes. En el caso de las niñas y jóvenes, ésto no podría ser más cierto. En años recientes, grandes iniciativas como Let Girls Learn (Dejemos que las niñas aprendan) … [Lee más...] about Más niñas aprendiendo, más mujeres trabajando
“Never stop dreaming, never stop studying”
Written by Elena Arias-Ortiz and João Marcelo Borges With the energy of an 18-year old, Valeria Ferreira Moreira wakes up at 5 a.m. everyday to go to the gym. By 8 a.m., she arrives to her office at a real estate firm where she is working her first job. “I am really happy! Before, I had to go my internship in the morning, then I had school in the afternoon followed by … [Lee más...] about “Never stop dreaming, never stop studying”
“Jamás desistir de mis sueños y nunca dejar de estudiar”
Escrito por Elena Arias-Ortiz y João Marcelo Borges Con la energía que caracteriza a los jóvenes de 18 años, Valeria Ferreira Moreira se despierta todos los días a las 5 de la mañana para ir al gimnasio y a las 8 llega a la oficina de la firma de bienes raíces donde consiguió su primer empleo. “¡Estoy súper contenta! Antes, hacía mi pasantía por la mañana, en la tarde iba al … [Lee más...] about “Jamás desistir de mis sueños y nunca dejar de estudiar”
What is the relationship between the education system and an emergency room?
Written by Javier Luque The New York Times published an article titled “A sea of change in heart attack treatment” describing a decline of 38% in the death rate from coronary disease among Americans. Surprisingly, this was achieved without new medical discoveries, no new technologies, no payment incentives, and little public notice. The answer: a series of changes in … [Lee más...] about What is the relationship between the education system and an emergency room?
