¿Qué son las trayectorias educativas y por qué es importante protegerlas? La trayectoria educativa es el recorrido que una persona hace a lo largo de su vida por el sistema educativo. Incluye no solo los niveles y modalidades que transita (como primaria, secundaria, educación técnica, universidad, formación continua), sino también la forma en que lo hace: con avances, … [Lee más...] about 4 pasos para asegurar trayectorias educativas continuas y completas en América Latina y el Caribe
Sistemas educativos
Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
¿Qué responderías si te pidieran definir la inteligencia artificial (IA)? Cuando hicimos esta pregunta a un grupo de estudiantes de dos escuelas públicas en Colombia, entre risas, silencios cómplices y algunas caras serias, quedó claro algo que no podemos pasar por alto: la inteligencia artificial ya está dando vueltas por las aulas, pero todavía no aterriza del todo en los … [Lee más...] about Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
Estudiantes universitarios como tutores: una innovación para escalar con impacto
En diciembre de 2022, Kate Brodeur, profesora asistente de la Universidad Estatal de Bowling Green, la principal institución de formación de maestros en Ohio, le presentó una idea al director de la escuela primaria Crim, Zeb Kellough: ¿estaría interesado en que 57 estudiantes de esa institución trabajaran como tutores en su escuela? Zeb no lo dudó. Había visto las … [Lee más...] about Estudiantes universitarios como tutores: una innovación para escalar con impacto
Política educativa y resultados: (Casi) Todo está en la implementación.
Diseñar buenas políticas educativas ya es un desafío. Sin embargo, con frecuencia, el verdadero problema está en su implementación. Veamos dos hallazgos llamativos. Primero, análisis de más de 400 políticas educativas en más de 40 sistemas educativos reveló que menos de la mitad tuvo progreso o impacto en la última década. Segundo, otro análisis encontró que aún menos políticas … [Lee más...] about Política educativa y resultados: (Casi) Todo está en la implementación.
Explorando la ética de la IA en la educación: una conversación con el chatbot de Peter Singer
En un experimento innovador, interactuamos con el chatbot de Peter Singer, uno de los filósofos más influyentes de la escuela del utilitarismo, para explorar las implicaciones éticas de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Peter Singer es una figura central de nuestro tiempo, especialmente al considerar el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad. Su … [Lee más...] about Explorando la ética de la IA en la educación: una conversación con el chatbot de Peter Singer
