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Enfoque Educación

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Liz Miller Lee

Liz Miller Lee

Liz Miller Lee es la directora de aprendizaje en línea de la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE). Dirige ISTE U, la iniciativa de aprendizaje profesional en línea de ISTE, que ayuda a los educadores a adquirir la confianza, las herramientas y las estrategias que necesitan para acelerar la innovación en sus centros educativos mediante cursos en línea interesantes e impactantes. Antes de incorporarse a ISTE, adquirió experiencia en la gestión de productos de tecnología educativa, en el diseño instructivo y en la enseñanza. Liz tiene un máster en Tecnología, Innovación y Educación por la Harvard Graduate School of Education y una licenciatura por la Universidad de Virginia. Es una apasionada de la transformación de la educación K-12 a través de la tecnología para promover la equidad y el éxito de los estudiantes.

¿Cómo creó, un grupo de profesores de Honduras, experiencias eficaces de educación en línea para sus alumnos?

May 27, 2022 por Raquel Fernández - Liz Miller Lee - Ela Díaz Díaz - Luis Espinal 1 Comentario

Un educador realiza un seminario web sobre aprendizaje en linea en Honduras

Cuando las escuelas de todo el mundo empezaron a pasar de las aulas presenciales a las virtuales debido a la pandemia, los educadores se vieron obligados a repensar y rediseñar sus entornos de aprendizaje, prácticamente de la noche a la mañana. Sin embargo, aunque la tecnología en las escuelas había ido aumentando su presencia con los años, pocos profesores tenían una … [Lee más...] about ¿Cómo creó, un grupo de profesores de Honduras, experiencias eficaces de educación en línea para sus alumnos?

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Enfoque Educación

"Enfoque Educación" es el blog de la División de Educación del BID, un espacio donde nuestros especialistas y autores invitados comparten sus reflexiones, experiencias y conocimientos para promover discusiones informadas sobre temas educativos entre formuladores de política, expertos, maestros, y padres. Nuestra meta: proveer ideas para que las políticas publicas puedan garantizar una enseñanza efectiva y de calidad para todos los niños y jóvenes de América Latina y el Caribe.

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