En el contexto de casi 21 millones de casos de COVID-19, una prioridad urgente en todo el mundo es la salud mental de los niños, que componen el 42% de la población del planeta. Los niños han sido testigos de las devastadoras tasas de infección y muerte, de las restricciones en sus vidas cotidianas y de la preocupación de sus padres y sus comunidades por las consecuencias de la … [Lee más...] about La comunicación es clave para proteger la salud mental de los niños durante la pandemia de COVID-19 (y más allá)
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Desarrollo infantil integral: ¿qué hay que hacer para lograrlo?
Por Patricia Jara. Los significativos avances logrados en el campo de la investigación y la evaluación han ampliado exponencialmente los horizontes de nuestra comprensión sobre lo que significa el desarrollo de un niño o de una niña. La transformación de este conocimiento en gestión de recursos y modos de organización de servicios es todavía un reto de enormes … [Lee más...] about Desarrollo infantil integral: ¿qué hay que hacer para lograrlo?
