Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected]. Por Diana Lopez-Avila. Recientes estudios y noticias han evidenciado que el uso del castigo físico como forma de disciplina infantil es frecuente. Un post de este blog mostraba que en varios países de la región, cerca … [Lee más...] about El castigo en la escuela está prohibido, ¿en la casa es aceptado?
crecimiento
Día de la mujer, segura en su propia piel
por Clara Alemann. Este año se celebra el vigésimo aniversario de la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing, firmada por 189 gobiernos del mundo con miras a eliminar los obstáculos para que hombres y mujeres tuvieran los mismos derechos. El documento se concentra en 12 áreas críticas para la materialización de los derechos de las mujeres y quisiera hoy homenajearlas … [Lee más...] about Día de la mujer, segura en su propia piel
Maestra a los 2 años
por María Adelaida López Observa la secuencia de fotos. Mientras Valery juega y explora la gelatina en polvo; elige, decide, observa, reconoce, analiza, interpreta, comprende. El Centro aeioTU La Estrella, ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, reflexiona sobre la importancia del acompañamiento a los niños en su construcción de conocimiento. … [Lee más...] about Maestra a los 2 años
Día de la lengua materna, ¿cómo crío un hijo bilingüe?
El Paraguay es un país bilingüe, cuyas lenguas oficiales son el guaraní y el castellano. Según datos de la Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos del país, entre los años 2009 y 2013 hubo una disminución del 7% de la población monolingüe guaraní y un aumento del 1% de población monolingüe castellano. Al mismo tiempo, se incrementó la población bilingüe en un … [Lee más...] about Día de la lengua materna, ¿cómo crío un hijo bilingüe?
3 puntos de concordancia entre los expertos en desarrollo infantil temprano
Por María Caridad Araujo. La ciencia del desarrollo infantil nos revela que, en las intervenciones en la primera infancia, lo que importa es la “calidad de los procesos”. Dicha calidad no tiene que ver con las características de las instalaciones donde se brinda el cuidado infantil ni los diplomas universitarios que tienen los cuidadores que se encargan de los niños. Por el … [Lee más...] about 3 puntos de concordancia entre los expertos en desarrollo infantil temprano
