VOCÊ EMPREENDEDORA DE NEGÓCIO TECNOLÓGICO, REGISTRE-SE ATÉ 31 DE JULHO PARA PARTICIPAR DE OPORTUNIDADE ÚNICA DE DESENVOLVIMENTO E NETWORKING A mexicana Laura Mendoza é cofundadora da Unima, uma startup de biotecnologia que desenvolve dispositivos de diagnóstico rápido e de baixo custo, e um sistema de vigilância epidemiológica sem a necessidade de um laboratório. Sua meta é … [Leia mais...] about Estas empreendedoras estão resolvendo grandes problemas com a tecnologia
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Tecnologia em sala de aula: o que pensam os professores brasileiros?
A tecnologia é o vilão ou o mocinho da sala de aula? O infinito debate sobre a eficácia do uso de tecnologia nas escolas vem ganhando novos capítulos com o advento dos tablets, smartphones, aplicativos e tudo o que essa revolução digital traz para o dia-a-dia de professores, gestores, pais e alunos. … [Leia mais...] about Tecnologia em sala de aula: o que pensam os professores brasileiros?
Como São Paulo está integrando o conhecimento aberto na educação pública?
Alexandre Schneider, Eduardo Paiva e Fernanda Campagnucci* Garantir uma educação pública gratuita e de qualidade implica enfrentar desafios tais como manter atualizados os conteúdos curriculares, avaliar a aprendizagem, promover a formação contínua dos educadores e manejar recursos escassos para entregar serviços e materiais indispensáveis para o funcionamento das escolas. A … [Leia mais...] about Como São Paulo está integrando o conhecimento aberto na educação pública?
Os custos do cibercrime: a América Latina está preparada?
James Andrew Lewis* Os benefícios da conectividade são inegáveis, e os habitantes da América Latina e Caribe adotam essas novas tecnologias com entusiasmo. Isso se reflete no fato de que a região tem o quarto maior mercado móvel do mundo, metade da população usa a Internet e seus governos cada vez mais usam as mídias digitais para se comunicar e prestar serviços aos cidadãos. … [Leia mais...] about Os custos do cibercrime: a América Latina está preparada?
Regulamentação do Uber: o que as cidades brasileiras podem ensinar
Karisa Ribeiro e Rodrigo Cruvinel* Fundado em 2009, o Uber é uma empresa que possibilitou uma nova forma de prestação de serviços de transporte público individual de passageiros, sendo uma concorrência para os tradicionais serviços de táxi. A atividade do Uber é identificar e gerenciar a capacidade ociosa dos condutores interessados em trabalhar com transporte individual de … [Leia mais...] about Regulamentação do Uber: o que as cidades brasileiras podem ensinar