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Precisamos falar sobre ambientes educacionais diversos

17/05/2022 por Juliana Martínez - Anne-Marie Urban - Juanita Ardila Hidalgo Deixe um comentário

Não se fala muito sobre crianças e adolescentes com orientações sexuais e identidades e expressões de gênero não-normativas na América Latina e no Caribe. Tampouco se discute sobre o bullying LGBTfóbico nas escolas, que é a principal barreira para a educação e desenvolvimento socioemocional, e que, por sua vez, tem efeitos negativos sobre a saúde mental e física. As altas … [Leia mais...] about Precisamos falar sobre ambientes educacionais diversos

5 razões para você participar do curso de Parcerias Público-Privadas do BID

12/05/2022 por Jose Yitani - Marcos Siqueira Moraes Deixe um comentário

As Parcerias Público-Privadas (PPP) tornaram-se essenciais para o crescimento produtivo, econômico e social dos países da América Latina e do Caribe, em particular do Brasil. A definição de PPPs pode até parecer óbvia em um primeiro momento, mas se você já teve contato próximo com esse modelo, notou que ele está longe de ser comum por contar com características, normas e … [Leia mais...] about 5 razões para você participar do curso de Parcerias Público-Privadas do BID

Como a IA pode ajudar as mulheres no mercado de trabalho

10/05/2022 por Livia Gouvêa Gomes Deixe um comentário

É fundamental entender como as tecnologias mais modernas, como a inteligência artificial (IA), poderão transformar as disparidades de gênero no mercado de trabalho e se tornar uma ferramenta para reduzir as desigualdades de gênero. O BID, a OCDE e a Unesco uniram forças para preparar um relatório, “Os efeitos da IA na vida profissional das mulheres”, em colaboração com o Centro … [Leia mais...] about Como a IA pode ajudar as mulheres no mercado de trabalho

Compras Públicas de Inovação: decifrando o caminho para a transformação digital no setor público

03/05/2022 por Eduardo Azevedo - Vanderleia Radaelli - Rafael Carvalho de Fassio Deixe um comentário

Parece um mapa das linhas de metrô, com vários caminhos possíveis para se chegar ao destino. O ponto de partida, contudo, é sempre o mesmo: a compreensão do problema. Do outro lado, depois do ponto de chegada – a celebração do contrato ou termo de doação –, ainda há “estações” importantes: o acompanhamento da execução contratual e a avaliação do processo, para compartilhar … [Leia mais...] about Compras Públicas de Inovação: decifrando o caminho para a transformação digital no setor público

Procura-se inovação: Curitiba busca soluções para modernizar seu sistema de ônibus

26/04/2022 por Ana Beatriz Monteiro - Karina Diaz - Eduardo Azevedo - Ana Cristina Jayme Deixe um comentário

As estações tubo utilizadas no sistema de transporte público coletivo em Curitiba, no Paraná, foram inovadoras e tornaram-se referência internacional. A cidade agora quer dar um passo além, criando um novo conceito para as estações que serão multimodais, inteligentes, inclusivas e autossustentáveis, e que funcionarão como hubs de mobilidade inteligente, com o objetivo de … [Leia mais...] about Procura-se inovação: Curitiba busca soluções para modernizar seu sistema de ônibus

Dia da Terra 2022: um mar de plásticos, um oceano de lágrimas

22/04/2022 por Alejandro López Lamia - Daniel Peciña-López Deixe um comentário

Por mais um ano, comemoraremos o Dia da Terra em 22 de abril. A mídia nacional e internacional estará ocupada publicando milhares de artigos para nos lembrar que este planeta é a nossa casa. A mensagem principal será: "Se não tomarmos medidas em breve, a vida como a conhecemos desaparecerá". Para muitos, isto é um exagero. Para outros, torna-se um sentimento de profunda … [Leia mais...] about Dia da Terra 2022: um mar de plásticos, um oceano de lágrimas

Alfabetização inicial: o que nos dizem as avaliações nacionais?

08/04/2022 por José Luis Sánchez - Mariana Teixeira Deixe um comentário

A América Latina já tem os resultados do teste ERCE 2019 (Estudio Regional Comparativo y Explicativo) realizado pelo Laboratório Latino-Americano de Avaliação da Qualidade da Educação (LLECE) da UNESCO. O teste mostrou que 44,3% dos alunos da terceira série da região não atingem o nível mínimo de proficiência em leitura. Para simplificar, eles não são capazes de localizar as … [Leia mais...] about Alfabetização inicial: o que nos dizem as avaliações nacionais?

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