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Enfoque Educación

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Hugo Ñopo

Hugo Ñopo is the Lead Economist of the Education at the Inter-American Development Bank (IDB). As such, he is in charge of leading the Bank’s analytic work on educational issues.
Previously, at the Bank, he worked at the research Department and on the analysis, design and implementation of educational projects with the private and public sector. Before joining the IADB he was Assistant Professor at Middlebury College, affiliated Researcher at Group for the Analysis of Development (GRADE) and advisor at the Ministry of Labor and Social Promotion in Peru.
Hugo actively maintains a broad research agenda that includes early child development, gender and racial inequalities in different spheres, educational systems, labor markets, impact evaluation of public policies, and trust and reciprocity among economic agents. His research work has been published in different specialized academic journals and books ( http://ideas.repec.org/e/pno16.html ). Currently he is also a Research Affiliate at the Institute for the Study of Labor (IZA) in Bonn, Germany.
Hugo Ñopo holds a Ph.D. in Economics from Northwestern University (Evanston Illinois), a MsSc in Mathematical Economics from the Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Rio de Janeiro, Brazil) and two college degrees, one in Mathematics from the Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima, Perú) and another in Systems Engineering from the Universidad Nacional de Ingeniería (Lima, Perú).

Y tú, ¿quieres que tus hijos sean docentes?

February 14, 2014 por Hugo Ñopo 7 Comentarios

  Supongamos que tienes un hijo (sobrino, ahijado o amigo joven) profesional y mañana le ofrecen un empleo diciéndole que “ganará entre 30% y 70% menos que otros profesionales con la misma edad y años de educación”. Además le dicen que “tres de los seis puestos de trabajo disponibles no tienen teléfono y, es más, dos de ellos no tienen acceso a un baño decente”. ¿Le … [Lee más...] about Y tú, ¿quieres que tus hijos sean docentes?

And you, do you want your children to be teachers?

February 14, 2014 por Hugo Ñopo Deja un comentario

  Suppose you have a son (or nephew, godson, or young friend) who is a professional and tomorrow he is offered a job with the promise to "earn between 30% and 70% less than other professionals of the same age and with the same years of education." He is also told that "three out of six available job positions in this field do not have telephones and, on top of that, two … [Lee más...] about And you, do you want your children to be teachers?

Próxima estación: Menos desigualdad

January 26, 2014 por Hugo Ñopo 11 Comentarios

Tan cerca y tan desiguales. Las diferencias que “se ven” en Lima recorriendo el metro. Las ciudades son desiguales. Acogen hogares de diversas condiciones socioeconómicas y diversas oportunidades de desarrollo. Esto ha sido medido de múltiples  formas desde hace más de un siglo. De hecho, el artículo de Corrado Gini en el que se presentó por primera vez el hoy famoso … [Lee más...] about Próxima estación: Menos desigualdad

Next Stop: less inequality

January 26, 2014 por Hugo Ñopo 2 Comentarios

So close and so unequal. The differences that are visible when touring Lima on the metro.  Cities are unequal. They take in homes of diverse socio-economic backgrounds and varied development opportunities. This has been measured in different ways for more than a century. In fact, Corrado Gini’s article, in which the nowadays famous Gini Coefficient measuring inequality was … [Lee más...] about Next Stop: less inequality

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"Enfoque Educación" es el blog de la División de Educación del BID, un espacio donde nuestros especialistas y autores invitados comparten sus reflexiones, experiencias y conocimientos para promover discusiones informadas sobre temas educativos entre formuladores de política, expertos, maestros, y padres. Nuestra meta: proveer ideas para que las políticas publicas puedan garantizar una enseñanza efectiva y de calidad para todos los niños y jóvenes de América Latina y el Caribe.

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