Governo e sociedade civil discutem hoje a renovação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O chamado novo Fundeb apresenta-se como uma janela de oportunidade única para a permanência e aprimoramento do principal mecanismo de financiamento da educação básica no Brasil. … [Leia mais...] about Novo Fundeb: prós e contras das propostas em debate
David Plank
É professor pesquisador da Escola de Educação da Universidade de Stanford (EUA) e codiretor do Centro Lemann. Trabalhou por 11 anos como Diretor Executivo do Policy Analysis for California Education (PACE). Também trabalhou como consultor para o Banco Mundial, Programa de Desenvolvimento da ONU, Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), Ford Foundation, e governos Latino Americanos, incluindo Brasil, e Africanos. Trabalhou como professor visitante na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e publicou diversos estudos relacionados à educação Brasileira, incluindo um livro, “Política Educacional no Brasil: Caminhos para a Salvação Pública”.
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David Plank
É professor pesquisador da Escola de Educação da Universidade de Stanford (EUA) e codiretor do Centro Lemann. Trabalhou por 11 anos como Diretor Executivo do Policy Analysis for California Education (PACE). Também trabalhou como consultor para o Banco Mundial, Programa de Desenvolvimento da ONU, Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), Ford Foundation, e governos Latino Americanos, incluindo Brasil, e Africanos. Trabalhou como professor visitante na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e publicou diversos estudos relacionados à educação Brasileira, incluindo um livro, “Política Educacional no Brasil: Caminhos para a Salvação Pública”.