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28 Feb 2013
Por Julián Cristia*
El programa One Laptop per Child (OLPC) busca mejorar la educación mediante la entrega de una laptop a cada niño en edad escolar en las zonas más pobres del mundo. El programa se ha implementado en 42 países y se han distribuido más de dos millones de laptops. Cada programa normalmente incluye una serie de insumos complementarios como capacitación y apoyo. La iniciativa ha tenido una gran aceptación en nuestra región. De hecho, 80% de las laptops del programa OLPC se han distribuido en América Latina y el Caribe. Los dos casos más destacados son los de Uruguay, donde prácticamente cada alumno de primaria ha recibido una laptop, y Perú, país que ha comprado la mayor cantidad de estas laptops en el mundo entero. Pero el programa OLPC es sólo la punta del iceberg. Si contamos además las laptops fabricadas por compañías privadas (como Intel), los planes actuales contemplan la distribución de aproximadamente siete millones de laptops a estudiantes de escuelas públicas de la región (Severín y Capota, 2011).
4 Jan 2013
¿Puede la educación para la salud ser divertida?Publicado por: Guest blogger Por Agustín Cáceres* Cuando era niño, mis días en la escuela eran a veces francamente aburridos. Largas clases, presentaciones, deberes… Probablemente por eso, cuando tuve que viajar hasta Chiapas, en México, para coordinar actividades de educación con el objetivo de que casi 4.000 niños aprendieran hábitos saludables sobre enfermedades tropicales desatendidas, solo tenía una cosa en mente: hagámoslo de la forma mas divertida posible. Lea más…
2 Oct 2012
¿Y aun siguen pensándolo? La educación abierta: del miedo a la curiosidad, del rechazo a la urgenciaPublicado por: Guest blogger
Por Nadia Mireles El movimiento de educación abierta comenzó hace poco mas de 10 años. Para el 2007, la OECD ya advertía que las instituciones educativas debían poner atención al riesgo que conllevaría no hacer nada al respecto de la educación abierta. En 2012, solo unos años después, el movimiento está en su gran momento. Para muestra varios botones. Tan sólo en pocos meses:
24 Sep 2012
Educación, pobreza urbana y violenciaPublicado por: Ryan Burgess
Uno de los retos más grandes en América Latina y el Caribe (ALC) hoy en día gira alrededor de los temas de violencia juvenil. ALC es la única región en el mundo que tuvo un incremento en el número de homicidios entre 1995 y 2010 según el estudio global de la ONUDD sobre homicidios. ALC posee la segunda tasa más alta en violencia juvenil del mundo. En ALC, el diálogo sobre seguridad y violencia juvenil es continuo, y está claro que no hay una respuesta sencilla. Uno de los enfoques considerados más prominentes es el multidisciplinario o multisectoral, basado en el reconocimiento de que ningún sector (como la educación o la salud) puede solucionar los factores incontables que impactan negativamente a la juventud y los exponen a mayores riesgos.
25 Jul 2012
¿Es hora de dejar atrás los libros de texto?Publicado por: Ryan Burgess
Como mencionaba en mi blog del 19 de Octubre de 2011, acerca de erradicar el aburrimiento y desafiar las suposiciones, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una aproximación con resultados positivos en involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, aumentar la motivación, y mejorar su desempeño en la escuela. Para estudiantes en tales programas, asistir a la escuela significa trabajar en problemas del mundo real, como la construcción y la carrera de coches eléctricos, el buceo de superficie para estudiar los arrecifes de coral, o avanzar la investigación sobre organismos unicelulares. El video de la parte superior del texto ofrece una visión del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en acción. |
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