La única cosa que usted necesitó cuando aprendió a contar fueron los cinco dedos de cada una de las dos manos. Así que es muy útil que la nueva Guía del BID para hacer evaluaciones de impacto en proyectos de educación venga explicada en cinco pasos. No son pasos sencillos, pero si se toman uno por uno, le ahorrará un montón de tiempo la próxima vez que desee saber si contratar … [Lee más...] about Cinco pasos para evaluar proyectos de educación
aleatorizacion
¿Se puede “aleatorizar” una reforma institucional?
Hace unos días asistía a la presentación de un libro sobre evaluaciones experimentales y uno de los participantes se preguntaba: “esto está muy bien, pero no es aplicable a reformas institucionales; no se puede aleatorizar la reforma de un ministerio”. De modo similar, un documento de una de las agencias bilaterales de ayuda al desarrollo señalaba que solo era posible … [Lee más...] about ¿Se puede “aleatorizar” una reforma institucional?