El fracaso es embarazoso e inevitable. Es por ello que es muy refrescante encontrar organizaciones que quieren aprender del fracaso, donde el fracaso se reconoce e inspira la acción, como la ONG Canadiense Ingenieros Sin Fronteras, liderada por David Damberger, y que produce un informe Anual de Fracasos. Una buena razón para el florecimiento de las Evaluaciones de … [Lee más...] about Aprender del fracaso
En busca de los datos perdidos
Una objeción que oigo a menudo cuando hablo con los profesionales acerca de usar técnicas rigurosas de evaluación de impactos es “... pero estas evaluaciones son muy costosas”. Siempre respondo que el costo de una evaluación no depende del método, sino principalmente de si se deben recopilar datos primarios o no. Me agradó escuchar a Paul Gertler decir lo mismo durante una … [Lee más...] about En busca de los datos perdidos
Los sistemas de monitoreo y evaluación no sirven… a menos que se usen
Durante los últimos años, la demanda por evaluaciones de programas y políticas públicas ha crecido significativamente en América Latina y el Caribe. Este crecimiento ha estado acompañado con el diseño e implementación de sistemas de monitoreo integrales, confiables y oportunos, que sirven de fuente de datos para el seguimiento de los avances en la implementación y el … [Lee más...] about Los sistemas de monitoreo y evaluación no sirven… a menos que se usen
Una nueva guía para la evaluación de programas en el mercado laboral
Con el fin de proporcionar apoyo a los responsables de la supervisión de evaluaciones de impacto, en la Oficina de Planificación Estratégica y Efectividad en el Desarrollo del BID estamos elaborando Guías sobre determinados temas y métodos. Esto permite que los que no son evaluadores puedan entender los pasos clave que son necesarios para que una evaluación sea creíble. Nuestra … [Lee más...] about Una nueva guía para la evaluación de programas en el mercado laboral
¿Sabemos cómo mejorar la calidad de la educación?
La mejora de la calidad de la educación es una tarea difícil. A pesar de que lograr este objetivo es una prioridad en la agenda de todos los países de América Latina, no sabemos mucho sobre cómo lograrlo. Las pruebas rigurosas son escasas, y los resultados son mixtos en lo que funciona. Cuando se encuentran efectos, por lo general son pequeños y dependen de una serie de … [Lee más...] about ¿Sabemos cómo mejorar la calidad de la educación?
