Education in Latin America and the Caribbean is facing an unprecedented crisis. The Covid-19 pandemic has forced governments to close schools in the vast majority of countries, forcing study to take place at home partly through computers and other devices. But many teachers are still unprepared to use technology effectively in the learning process. And there are long standing … [Read more...] about Boosting Math Education with Technology during the Pandemic and After
Santiago Cueto
Santiago Cueto es Licenciado en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Doctor por la Universidad de Indiana, Estados Unidos. Ha sido investigador visitante de la Universidad de California en Davis, en la Universidad de Oxford y Presidente de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP). Actualmente es Director Ejecutivo e Investigador Principal de GRADE, desde donde es representante por el Perú del estudio internacional Niños del Milenio. Adicionalmente es miembro del Consejo Nacional de Educación y profesor principal del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú. En el 2003, en la conferencia anual del Global Development Network (GDN), uno de sus trabajos fue premiado con la medalla a la mejor investigación en la categoría Educación, Conocimiento y Tecnología. En el 2010, obtuvo el Premio Nacional de Psicología del Colegio Nacional de Psicólogos del Perú. En el 2018, fue condecorado por el Ministerio de Educación con las Palmas Magisteriales en el grado de Amauta.