In part 1 of this blog we discussed how automation, artificial intelligence, machine learning, and other technologies are transforming the workplace and shifting the demand for skills around the world. In part 2 we will zone in on the Caribbean situation and look at how countries in the region are responding to the global demand for a new type of labor. Jamaica leading the … [Read more...] about If you can’t measure it, you can’t improve it: ensuring quality education and training to ride the digital wave (Part 2)
Raquel Fernández
Raquel Fernández es especialista en la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Honduras con especial énfasis en las áreas de educación secundaria, educación técnica y formación para el trabajo. Antes de unirse a la División de Educación, formó parte de la División de Mercados Laborales del BID, en donde diseñó y manejó proyectos en el Caribe y Centroamérica para fomentar la educación dual y otros programas de vinculación con el sector productivo. Ha trabajado también en el Banco Mundial en la Unidad de Economía del Departamento de Desarrollo Sostenible para Latinoamérica y el Caribe en proyectos de infraestructura, logística y agricultura y en el Consejo de Promoción de la Competitividad de Costa Rica como Directora de Programas y Proyectos. Cuenta con una licenciatura en Psicología de la Universidad de Chicago y con una Maestría en Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno de Harvard.
If you can’t measure it, you can’t improve it: ensuring quality education and training to ride the digital wave (Part 1)
The adoption of automation, artificial intelligence, machine learning, and other technologies is transforming the workplace and shifting the demand for skills. According to a recently released briefing from McKinsey, basic and advanced technological skills, higher cognitive skills, and social and emotional skills are on the rise. While these trends are happening more slowly in … [Read more...] about If you can’t measure it, you can’t improve it: ensuring quality education and training to ride the digital wave (Part 1)