Un gran maestro puede inspirar a los estudiantes, fortalecer su confianza y moldear su futuro. Pero ¿qué sucede si los estudiantes rara vez ven a docentes o directores que se parecen a ellos? Nuestro estudio arroja luz sobre brechas críticas de representación entre docentes y directivos escolares en América Latina y el Caribe. Estas brechas no solo afectan la experiencia … [Lee más...] about Por qué importa quién está al frente del aula
Gregory Elacqua
Gregory Elacqua es economista principal de la División de Educación en el Sector Social del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Ha sido profesor de políticas públicas en la Universidad Diego Portales y en la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile. Tiene amplia experiencia en investigación en temas de educación y ha escrito libros, artículos académicos, monografías y reportes técnicos sobre educación en América Latina. También ha participado en reformas de política educativa. Ha sido asesor de tres ministros de Educación y de un senador en la Comisión de Educación del Senado de Chile. Tiene un doctorado en Políticas Públicas de la Universidad de Princeton.
