En 2012, publicamos un estudio donde demostramos el limitado impacto académico de un costoso programa de distribución de laptops a estudiantes, tras 15 meses de su exposición a las laptops. El informe, que analizó el programa Una Laptop por Niño implementado por el gobierno peruano, generó un gran debate en Perú y en todo el mundo, dado que muchos gobiernos habían estado … [Lee más...] Acerca deNo basta con suministrar laptops para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
Ofer Malamud
Ofer Malamud es Profesor de Desarrollo Humano y Política Social en Northwestern University. Su investigación analiza como las inversiones educativas se realizan a lo largo de la vida, el rol de la tecnología en el desarrollo del capital humano de los niños y el efecto de la educación general y específica en los resultados en el mercado laboral. Ha estudiado estos temas en una amplia variedad de contextos institucionales en países como Reino Unido, Chile, Israel, Corea, México, Mongolia, Perú, Rumania y Estados Unidos. Sus artículos académicos han sido publicados en revistas como Quarterly Journal of Economics, American Economic Journal: Applied Economics, Review of Economics and Statistics, Journal of Public Economics, Journal of Development Economics y Journal of Human Resources, entre otras. Su investigación ha sido destacada en medios como NPR, The New York Times, The Economist y Forbes. También es investigador asociado en el National Bureau of Economic Research y miembro de la CESifo Research Network. Antes de unirse a Northwestern, fue profesor en la Harris School of Public Policy de University of Chicago y visiting fellow en Brookings Institution.
