Haiti

Las lecciones aprendidas de trabajar en Educación en Haití

Las lecciones aprendidas de trabajar en Educación en Haití

aolsen 30 noviembre 2017 Comments

“Ayiti Cherie”, me enorgullece dejarte con importantes avances logrados, pero es triste dejarte todavía necesitando mucho más.

Llegué a Haití a principios de 2015 para dirigir el equipo de educación. Ha sido una experiencia extraordinaria; con la celebración de importantes resultados logrados y el establecimiento de alianzas estratégicas, pero también con negociaciones difíciles y situaciones complejas que han traído retrocesos. (más…)

My lessons learnt from working in Education in Haiti

My lessons learnt from working in Education in Haiti

aolsen 30 noviembre 2017 Comments

”Ayiti Cherie”, I am proud to leave you with important progress achieved, but sad to leave you still needing so much more.

I arrived in Haiti early 2015 in order to lead the education team. It has been an extraordinary experience; with celebration of important results achieved and establishment of strategic partnerships but also with difficult negotiations and complex situations that have brought set-backs. (más…)

Aprender a aprender en tu propio idioma

Aprender a aprender en tu propio idioma

Anna-Karin Jansson 24 febrero 2017 Comments

Algunos errores son difíciles de olvidar, y más aún cuando los cometes en un idioma distinto al tuyo. Al crecer como una finlandesa sueco-parlante, recuerdo con claridad cuando le dije a todos en mi primera clase de finlandés que “Yo era una pelota” en vez de “Tengo una pelota”. Y aunque mi historia ocurrió en Finlandia, mi experiencia puede parecerse a la de millones de niños en América Latina y el Caribe que entran a un sistema educativo que habla un idioma distinto al suyo. ¿Cómo asegurarnos de que ellos también reciban las oportunidades que necesitan para alcanzar su máximo potencial? (más…)

Learning how to learn in your own language

Learning how to learn in your own language

Anna-Karin Jansson 24 febrero 2017 Comments

Some mistakes are easy to remember and especially those you make in a language other than your own. Having grown up as a Swedish-speaking Finn, I remember clearly how during one of my first Finnish language classes, I told everyone “I am a ball” instead of “I have a ball”. While my story took place in Finland, my experience could resemble that of millions of children in the region who enter the education system in a language other than their own. How do we ensure that they, too, are given the opportunity to achieve their highest potential? (más…)