Sofia tiene 12 años, vive en San Jose, Costa Rica y le encanta ir a la escuela, sus clases favoritas son matemáticas, ciencia y educación física. Cuando le preguntas cuál es su maestra preferida dice que es Marta, la maestra de ciencia, porque siempre tiene historias interesantes sobre la naturaleza y los animales. Acaba de terminar sexto grado y nos dice que cuando sea grande … [Lee más...] about ¿Por qué es importante que Sofia aprenda a aprender?
Género y educación
Remar para enseñar: la travesía de una maestra para que el aprendizaje continúe
La vocación por la enseñanza motiva a la maestra María Lourdes Bu Hernández a emprender la travesía de trasladarse en motocicleta, incluso en estado de embarazo, y luego cruzar un río en canoa para llegar hasta su escuela y poder impartir clases presenciales en una comunidad donde no hay acceso a televisión, radio ni internet. Pese a que en Honduras las clases se dictan a … [Lee más...] about Remar para enseñar: la travesía de una maestra para que el aprendizaje continúe
El involucramiento de padres en la educación a distancia y la brecha de género en salud mental
Guiselle Alpizar (MEP), Loreto Biehl (IDB), Juan M. Hernández-Agramonte (IPA), Olga Namen (IPA), Emma Näslund-Hadley (IDB), Laura Ochoa (ICBF), y Brunilda Peña de Osorio (MINED)[1] A medida que la pandemia de COVID-19 sigue avanzando, la carga de asumir la educación a distancia o híbrida de los hijos, las preocupaciones de contraer la enfermedad, el desempleo y el estrés … [Lee más...] about El involucramiento de padres en la educación a distancia y la brecha de género en salud mental
Combatiendo el poder de una imagen
Entrada por Emma Naslund-Hadley y Juan Manuel Hernández-Agramonte Las imágenes son poderosas, incluso las mentales. Si no nos podemos imaginar a nosotros mismos haciendo algo, las probabilidades de que lo hagamos disminuyen. La investigación internacional que pide a los estudiantes que dibujen matemáticos y científicos, revela que tanto los niños como las niñas tienden a … [Lee más...] about Combatiendo el poder de una imagen
Niñas = Niños. Cambiando los estereotipos de género en STEAM
Sé discreta, sonríe más, el fútbol es para niños, juega con esta muñeca, no levantes la voz, sé una dama, come una ensalada, las niñas leen mejor. Si bien las mujeres en América Latina y el Caribe han avanzado mucho en el último cuarto de siglo, obteniendo un acceso equitativo a la educación y aumentando su participación en la política y el mercado laboral, los niños todavía … [Lee más...] about Niñas = Niños. Cambiando los estereotipos de género en STEAM
