Escalar intervenciones educativas efectivas sigue siendo un importante desafío de política pública. Los programas que tienen éxito a pequeña escala a menudo pierden impacto cuando se expanden—un fenómeno que los investigadores denominan "efecto voltaje". Esto es especialmente cierto para intervenciones que dependen de interacciones humanas intensivas como la orientación … [Lee más...] about De tutores humanos a agentes de IA: Lo que aprendimos al escalar un programa de orientación vocacional en Chile
Educación y tecnología
Tutorías telefónicas personalizadas:Paraguay apuesta por la innovación para recuperar aprendizajes
En Paraguay, miles de estudiantes de escuelas públicas vivieron una experiencia educativa distinta: durante varias semanas, recibieron llamadas personalizadas de tutores que los guiaron en matemáticas y lectura. No fue una campaña aislada, sino parte de una estrategia pedagógica nacional para enfrentar uno de los mayores desafíos post pandemia: la recuperación de … [Lee más...] about Tutorías telefónicas personalizadas:Paraguay apuesta por la innovación para recuperar aprendizajes
Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
¿Qué responderías si te pidieran definir la inteligencia artificial (IA)? Cuando hicimos esta pregunta a un grupo de estudiantes de dos escuelas públicas en Colombia, entre risas, silencios cómplices y algunas caras serias, quedó claro algo que no podemos pasar por alto: la inteligencia artificial ya está dando vueltas por las aulas, pero todavía no aterriza del todo en los … [Lee más...] about Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
Del doppelgänger digital al filósofo de carne y hueso: entrevistando al “auténtico” Peter Singer sobre IA y ética en la educación
Hace unas semanas, tuvimos la oportunidad de conversar con el avatar de IA de Peter Singer —un proyecto experimental que, a partir de sus escritos y declaraciones públicas, reproduce respuestas muy semejantes a sus posiciones filosóficas. Aquella versión digital fue fascinante, pero nos dejó con la pregunta: ¿qué diría el Peter Singer de verdad? Ya no tenemos que … [Lee más...] about Del doppelgänger digital al filósofo de carne y hueso: entrevistando al “auténtico” Peter Singer sobre IA y ética en la educación
Estudiantes como ciudadanos globales: 4 formas de desarrollar preparación en IA para aprendices listos para el futuro
A medida que observamos la transformación digital a nivel global, las conversaciones sobre cómo encaja la inteligencia artificial (IA) están permeando todos los sectores. En la educación básica y media (K-12), los desafíos son particularmente importantes, ya que las herramientas y aplicaciones de IA impactarán en la preparación para el trabajo y en la formación de estudiantes … [Lee más...] about Estudiantes como ciudadanos globales: 4 formas de desarrollar preparación en IA para aprendices listos para el futuro
