Es necesario que el tema del financiamiento educativo se instale en la agenda pública y se discuta, pues la consecuencia de la inacción o la inercia no será el statu quo sino una mayor exclusión y deterioro del tejido social y productivo. … [Lee más...] about Financiamiento educativo: clave para evitar peores consecuencias pospandemia
Docentes
¿Qué podemos aprender en una Comunidad de Practica de expertos en Desarrollo Infantil Temprano?
La clave de la innovación para abordar cualquiera de los desafíos a los que se enfrenta América Latina y el Caribe hoy en día es la colaboración entre diversos actores y el caso del desarrollo y la educación de la primera infancia no es la excepción. Con la convicción de que el intercambio de experiencias potencia el impacto de las políticas, desde el Banco Interamericano de … [Lee más...] about ¿Qué podemos aprender en una Comunidad de Practica de expertos en Desarrollo Infantil Temprano?
Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
Fomentar el pensamiento computacional desde niños es cada vez más importante. Por eso y para conocer qué está haciendo el Reino Unido en educación STEM y habilidades digitales, una delegación encabezada por el British Council en Colombia e integrada por representantes del sector educativo y productivo a nivel nacional y regional participó de la feria BETT que se llevó a cabo a … [Lee más...] about Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
Volver a la escuela luego del COVID-19: ¿por qué no un regreso al futuro?
Poner a la educación en el lugar que le corresponde (II) En la primera entrega de este post hablamos del pasado y del presente de la educación en América Latina y recordábamos cómo, a pesar de los intentos de los países por mejorar sus sistemas educativos, y a pesar también de haber conseguido, con grandes dificultades, algunos avances en cobertura, la situación … [Lee más...] about Volver a la escuela luego del COVID-19: ¿por qué no un regreso al futuro?
Desarrollo de habilidades para la juventud: ¿cómo preparamos a los jóvenes para el futuro?
La pandemia causada por el COVID-19 amplió las brechas de oportunidades, habilidades y logros ya existentes, con un impacto devastador en nuestras futuras generaciones. Han pasado dos años y medio desde que la pandemia cambió la vida de 165 millones de estudiantes en América Latina y el Caribe (ALC), quienes, en promedio, perdieron 237 días de clases y enfrentaron enormes … [Lee más...] about Desarrollo de habilidades para la juventud: ¿cómo preparamos a los jóvenes para el futuro?
