Las tecnologías digitales están transformando la educación de manera profunda, desde el uso de las plataformas de aprendizaje en línea hasta las herramientas de inteligencia artificial. Esto exige que los docentes no tan solo manejen la pedagogía, sino que también sepan integrar la tecnología a sus estrategias de enseñanza. Para América Latina y el Caribe, la pregunta clave es: … [Lee más...] about ¿Cómo están nuestros docentes en competencias digitales? Un diagnóstico clave para mejorar
Docentes
Leo y la profe Azul: chatbots educativos en América Latina para la alfabetización inicial con inteligencia artificial
Hemos pasado los últimos años escuchando de cerca a nuestros profesores y alfabetizadores en la región, quienes realizan la increíble labor de formar a las futuras generaciones. Lo que más nos han expresado es la necesidad de apoyo. ¡Y la buena noticia es que hay muchas formas de ayudar! Ahora, nuestro desafío es organizar y canalizar ese apoyo para que llegue a quienes más lo … [Lee más...] about Leo y la profe Azul: chatbots educativos en América Latina para la alfabetización inicial con inteligencia artificial
¿Qué es el CXC y qué podemos aprender de sus exámenes para potenciar el éxito académico?
Para quienes están fuera de la región, las siglas "CXC" podrían sonar como un código secreto. Pero si creciste en el Caribe, lo más probable es que las hayas escuchado miles de veces… o incluso que hayas presentado uno de sus exámenes. El Caribbean Examinations Council (CXC) es el principal organismo regional responsable de las evaluaciones académicas y vocacionales a nivel … [Lee más...] about ¿Qué es el CXC y qué podemos aprender de sus exámenes para potenciar el éxito académico?
De tutores humanos a agentes de IA: Lo que aprendimos al escalar un programa de orientación vocacional en Chile
Escalar intervenciones educativas efectivas sigue siendo un importante desafío de política pública. Los programas que tienen éxito a pequeña escala a menudo pierden impacto cuando se expanden—un fenómeno que los investigadores denominan "efecto voltaje". Esto es especialmente cierto para intervenciones que dependen de interacciones humanas intensivas como la orientación … [Lee más...] about De tutores humanos a agentes de IA: Lo que aprendimos al escalar un programa de orientación vocacional en Chile
Tutorías telefónicas personalizadas:Paraguay apuesta por la innovación para recuperar aprendizajes
En Paraguay, miles de estudiantes de escuelas públicas vivieron una experiencia educativa distinta: durante varias semanas, recibieron llamadas personalizadas de tutores que los guiaron en matemáticas y lectura. No fue una campaña aislada, sino parte de una estrategia pedagógica nacional para enfrentar uno de los mayores desafíos post pandemia: la recuperación de … [Lee más...] about Tutorías telefónicas personalizadas:Paraguay apuesta por la innovación para recuperar aprendizajes
