La lectura compartida fortalece vínculos, impulsa la alfabetización y transforma la vida de los niños y las niñas en América Latina. Leer en voz alta a un niño es mucho más que contarle una historia: es una forma de cuidarlo, de conectarse, de abrirle la puerta al mundo del lenguaje y del pensamiento. Esa práctica tan sencilla —leer juntos— puede ser determinante para su … [Lee más...] about ¿Por qué leer juntos? Beneficios de la lectura compartida en el desarrollo emocional y cognitivo
Gina Catalina Loaiza Mancipe
Licenciada de Humanidades-Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia, magíster en Filología Hispánica de UNED y egresada del Máster Universitario en Enseñanza de la Lengua en Primera Infancia y Primaria de UNIR. Fue coordinadora de la evaluación del Concurso Nacional de Cuento del MEN y RCN. Hizo parte del equipo de formación del Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi Cuento del Ministerio de Educación Nacional. También, fue coordinadora del Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura de la Secretaría de Educación del Distrito desde el 2017 hasta el 2019 y en 2021 es la directora del mismo programa en el contrato entre Secretaría de Educación de Bogotá y El Banco Interamericano de Desarrollo, BID. Desde el 2022 asume una consultoría con el BID para acompañar pedagógicamente el programa Aprendamos Todos a Leer y la actualización de materiales pedagógicos.
Leo y la profe Azul: chatbots educativos en América Latina para la alfabetización inicial con inteligencia artificial
Hemos pasado los últimos años escuchando de cerca a nuestros profesores y alfabetizadores en la región, quienes realizan la increíble labor de formar a las futuras generaciones. Lo que más nos han expresado es la necesidad de apoyo. ¡Y la buena noticia es que hay muchas formas de ayudar! Ahora, nuestro desafío es organizar y canalizar ese apoyo para que llegue a quienes más lo … [Lee más...] about Leo y la profe Azul: chatbots educativos en América Latina para la alfabetización inicial con inteligencia artificial
ABC del alfabetizador efectivo
Por Ximena Dueñas, Gina Catalina Loaiza, Silvana Godoy Mateus y José Luís Sánchez ¿Qué hace a un maestro ser efectivo en la alfabetización? Un A, B, C con los "superpoderes" necesarios para impulsar el aprendizaje de los estudiantes y potenciar sus capacidades en lectura y escritura. Para conmemorar y honrar la labor de los maestros, queremos resaltar algunas acciones, … [Lee más...] about ABC del alfabetizador efectivo
¿Qué es la alfabetización temprana y qué habilidades debemos desarrollar?
Por Ximena Dueñas, Gina Catalina Loaiza, Silvana Godoy Mateus y José Luís Sánchez. Desarrollar habilidades que preparan a los niños para leer y escribir es clave desde los primeros años. La alfabetización temprana sienta las bases del aprendizaje formal. Descubre su impacto en el futuro educativo y profesional. Los primeros años de vida de una persona son determinantes … [Lee más...] about ¿Qué es la alfabetización temprana y qué habilidades debemos desarrollar?
Dificultades para aprender a leer y dislexia: ¿Qué camino seguir? ¿Esperar o intervenir?
Queremos que imagines esta situación. Carlos es un niño que ingresa a la escuela entusiasmado y dispuesto a aprender, comparte con sus compañeros, juega, hace trazos en su cuaderno, escucha con atención las lecturas en voz alta que hace su maestra, recorta, pega. Carlos habla poco, pero cuando lo hace es muy divertido y jovial. Es muy bueno para jugar al fútbol y fue … [Lee más...] about Dificultades para aprender a leer y dislexia: ¿Qué camino seguir? ¿Esperar o intervenir?
