Las tecnologías digitales están transformando la educación de manera profunda, desde el uso de las plataformas de aprendizaje en línea hasta las herramientas de inteligencia artificial. Esto exige que los docentes no tan solo manejen la pedagogía, sino que también sepan integrar la tecnología a sus estrategias de enseñanza. Para América Latina y el Caribe, la pregunta clave es: … [Lee más...] about ¿Cómo están nuestros docentes en competencias digitales? Un diagnóstico clave para mejorar
Gabriela Gambi
Gabriela Gambi es Asociada Senior de Educación del BID, con 15 años de experiencia en el diseño, apoyo técnico e implementación de políticas sociales. Fue subdirectora del Centro de Innovación Educativa de Brasil (CIEB) y anteriormente dirigió programas en el Ministerio de Cultura y en el Ministerio de Desarrollo Social de Brasil, trabajando también en la Alcaldía de São Paulo. Es maestra en Sociología por la London School of Economics and Political Science y licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Brasilia. Forma parte de la Red de Mujeres Líderes de la Universidad de Columbia y es mentora de jóvenes profesionales, con publicaciones sobre innovación social, políticas públicas y transformación digital.
IA y educación: cómo hacer posible una verdadera revolución educativa
Durante años, la tecnología ha llegado a las aulas de América Latina y el Caribe con promesas de revolución educativa. Muchos esfuerzos bien intencionados han tenido resultados mixtos. Sin embargo, la evidencia acumulada en las últimas décadas nos ha enseñado que lo que marca la diferencia no es la tecnología en sí, sino cómo se usa. Hoy, la inteligencia … [Lee más...] about IA y educación: cómo hacer posible una verdadera revolución educativa
Implementación de EdTech a gran escala: 3 lecciones de Corea para la transformación digital
'¿Cómo pueden estar todas las escuelas preparadas para la era digital?'. En América Latina y el Caribe (ALC), los países avanzan en la educación digital, pero aún enfrentan desafíos. Mientras tanto, las políticas audaces e inversiones sostenidas de Corea del Sur han permitido el acceso digital a nivel nacional, el desarrollo de libros de texto impulsados por IA y la formación … [Lee más...] about Implementación de EdTech a gran escala: 3 lecciones de Corea para la transformación digital
Extensión de la jornada escolar: 5 lecciones aprendidas para fortalecer esta política educativa
Por Tamara Vinacur, Gabriela Gambi, Lourdes Gil Deza, Carla Gamberini El intercambio de mejores prácticas entre los diferentes sistemas educativos es un terreno fértil para la cooperación. Estas experiencias compartidas son invaluables en la búsqueda colectiva de mejorar los resultados educativos e inspiran a pensar fuera de la caja, mientras se implementan o mejoran … [Lee más...] about Extensión de la jornada escolar: 5 lecciones aprendidas para fortalecer esta política educativa
Claves para integrar tecnología en las escuelas y desarrollar las competencias digitales docentes
Resulta evidente que la transformación digital está teniendo un gran impacto en todos los aspectos de nuestras vidas, y la educación no es una excepción. En Honduras se está produciendo un cambio de paradigma que busca integrar las tecnologías en las escuelas y desarrollar las competencias digitales docentes, lo que está allanando el camino para una educación más inclusiva, … [Lee más...] about Claves para integrar tecnología en las escuelas y desarrollar las competencias digitales docentes
