Por Virginia Queijo, Marisol Rodríguez Chatruc y Belén Sotto El Cono Sur, que comprende Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay, contiene a algunos de los países más grandes y prósperos de América Latina y el Caribe (ALC), representando aproximadamente la mitad de su producto interno bruto (PIB). Argentina y Brasil están entre las economías más grandes de la … [Lee más...] about Desigualdades entre jóvenes en el Cono Sur: ¿por qué importan y cómo remediarlas?
Las evaluaciones nacionales de aprendizaje arrojan luz sobre los desafíos y oportunidades educativas en Haití
Por María José Ramírez, Marie Tamagnan and Zoé Routhier-Drab Haití recientemente implementó dos rondas de una evaluación nacional que está proporcionando información sobre cómo servir mejor a millones de estudiantes. El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MENFP) realizó las Evaluaciones Nacionales de Aprendizaje (ENA), para estudiantes de 4to grado en … [Lee más...] about Las evaluaciones nacionales de aprendizaje arrojan luz sobre los desafíos y oportunidades educativas en Haití
Esfuerzo productivo: El futuro del aprendizaje humano en la era de la inteligencia artificial
Por Rose E. Wang y Megha Srivastava Paseando por el edificio de ciencias de la computación de Stanford, podemos ver ChatGPT en casi todas las pantallas. Hoy en día, los estudiantes pueden usar la Inteligencia Artificial (IA) en cada etapa de su proceso de aprendizaje. Por ejemplo, en lugar de empezar una tarea de programación desde cero, los estudiantes pueden simplemente … [Lee más...] about Esfuerzo productivo: El futuro del aprendizaje humano en la era de la inteligencia artificial
¿Cómo lograr que más niñas estudien carreras STEM? Una solución innovadora con la tecnología del pasado y el presente.
Por Emma Naslund-Hadley Imaginen un invento de hace casi 100 años, de la época en que mi abuela era joven, que podría ayudar a resolver un problema que enfrentan las niñas de hoy. Esta es la historia de cómo combinamos tres innovaciones de distintas épocas: la televisión (1926), el chatbot (1963) y WhatsApp (2009), para abordar un desafío crucial en América Latina y el … [Lee más...] about ¿Cómo lograr que más niñas estudien carreras STEM? Una solución innovadora con la tecnología del pasado y el presente.
ENFOQUE EDUCACIÓN IA: Nueva serie sobre el impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje
Imaginen un salón de clases donde cada estudiante recibe atención personalizada. Una escuela donde la enseñanza se adapta al ritmo y a las necesidades de cada persona. Un espacio educativo donde la inteligencia artificial potencia la creatividad y los aprendizajes de todos los estudiantes. ¿Suena a una historia de ciencia ficción? No lo es. Su velocidad y novedad … [Lee más...] about ENFOQUE EDUCACIÓN IA: Nueva serie sobre el impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje
