El momento de recoger a tus niños del centro de cuidado representa una ventana de oportunidad para averiguar cómo pasaron el día sin ti. Le preguntas a la cuidadora con interés (y a veces un poco de preocupación): ¿mi hijita tomó su leche hoy? ¿Hizo la siesta después del almuerzo? ¿Se peleó con alguno de sus compañeros? Sin embargo, ¿qué información realmente tienes sobre la … [Lee más...] about ¿Tus hijos reciben un servicio de cuidado de calidad?
estimulación temprana
¿Cuántas horas de tecnología digital para la primera infancia?
Si un niño come un dulce, está disfrutando de algo que le gusta y le hace feliz. Eso, desde luego, no quiere decir que esté recibiendo los nutrientes que su cuerpo necesita para crecer fuerte y sano. De la misma forma, si das tu celular a tu hijo pequeño, es casi seguro que estará entretenido y feliz. Eso no quiere decir que esté recibiendo la estimulación que necesita para … [Lee más...] about ¿Cuántas horas de tecnología digital para la primera infancia?
Jugar con los niños, ¿un tema de género?
Es una reunión familiar de domingo en casa de los Rodríguez. En el comedor, los hombres se han quedado haciendo una sobremesa y hablan de fútbol y política mientras se preparan para un juego de naipes. En la cocina, las mujeres terminan de secar los platos del almuerzo y a su alrededor, corretean los niños pequeños jugando y armando un alboroto. La conversación de ellas se ve … [Lee más...] about Jugar con los niños, ¿un tema de género?
¿Cómo es el ambiente del hogar en Uruguay?
Uruguay ha avanzado en la mejora de las condiciones de vida de su población, y los indicadores de salud dan cuenta de este avance. La mortalidad infantil disminuyó sostenidamente en los últimos años, ubicándose en 2017 en un mínimo histórico. Los embarazos están adecuadamente controlados en el 90% de los casos y la mortalidad materna es la más baja del continente. … [Lee más...] about ¿Cómo es el ambiente del hogar en Uruguay?
Cómo la brecha de ingreso a la escuela impacta sobre el futuro de los niños
Los niños muestran diferencias en su desarrollo cognitivo y socioemocional desde pequeños. Esto es normal, pues por diferencias genéticas y de la estimulación ambiental, no todos adquirimos las mismas capacidades exactamente a las mismas edades. Por ejemplo, es normal que algunos niños comiencen a dar sus primeros pasos a los 10 meses, mientras otros lo hagan sobre los 14. Para … [Lee más...] about Cómo la brecha de ingreso a la escuela impacta sobre el futuro de los niños