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Políticas y programas
En busca del dato perdido
Por Luis Tejerina Es difícil para un estadístico reconstruir a partir de una persona ya adulta la información acerca del efecto que ha causado en una persona sus primeros años. Se necesita información a lo largo de más de 20 años de vida para ver el efecto de una intervención en dimensiones tales como el ingreso laboral o nivel educativo. Por esto, la evidencia de largo … [Lee más...] about En busca del dato perdido
Winnie Pooh no está invitado
Por Emmanuelle Sánchez-Monin. Hace pocos días, una comunidad de Masaya, en Nicaragua, abrió las puertas de su nuevo Centro Infantil Comunitario o CICO. Esta obra es la primera de 40 centros que se prevé inaugurar en distintos barrios pobres del país antes de febrero de 2013. Estos centros son el producto más tangible y esperado (pero no el más importante) de una nueva etapa … [Lee más...] about Winnie Pooh no está invitado
Día importante en Brasil (¡y no porque jueguen al futbol!)
El 17 y 18 de octubre, expertos en desarrollo infantil de todo Brasil, Cuba, Holanda, Chile y Estados Unidos se reunirán en Brasilia. La invitación proviene del Departamento Técnico de Salud Infantil y Lactancia Materna y se trata de apoyar al Ministerio de Salud brasileño en la formulación de un programa nacional que promueva el desarrollo integral de los niños desde su … [Lee más...] about Día importante en Brasil (¡y no porque jueguen al futbol!)
Charla TED: Los primeros 1.000 días, cruciales para el futuro de un niño
En Mesoamérica (Centro América y México) viven más de 70 millones de personas. Cerca de 40 millones de ellas vive en la pobreza y con un alto riesgo de tener niveles de nutrición deficiente. ¿Cuál es el futuro de estas personas? … [Lee más...] about Charla TED: Los primeros 1.000 días, cruciales para el futuro de un niño
