5 minutos de lectura. No podemos concebir la evolución de ninguna iniciativa de conocimiento abierto si no tiene como base la colaboración. Cada una de las partes involucradas aporta su experticia que a su vez se convierte en los ladrillos que construyen el proyecto final. Es precisamente la colaboración con agentes internos y externos al Banco Interamericano de Desarrollo … [Lee más...] about La colaboración como el eje central del código abierto: C4D y Laboratoria
#ConocimientoAbierto
Las métricas han hablado: presentamos los 5 artículos que más enganchan a nuestros lectores
3 minutos de lectura. Nuestro blog, Abierto al Público, posteó su primer artículo el 30 de enero de 2014. En él, nos planteábamos ser una plataforma para fomentar el aprendizaje y las discusiones en torno al conocimiento abierto y su impacto en los países de Latinoamérica y el Caribe. A siete años de nuestro debut como un blog del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), … [Lee más...] about Las métricas han hablado: presentamos los 5 artículos que más enganchan a nuestros lectores
El conocimiento como agente de transformación: la experiencia de Medellín
Por Arianna Orozco del Departamento de Conocimiento y Aprendizaje del Banco Interamericano de Desarrollo En 1991, la tasa de homicidios de Medellín llegó a su pico más alto con 381 muertes por cada 100 mil habitantes. Era catalogada la ciudad más peligrosa del mundo, y en ella reinaba la desigualdad, la violencia y la corrupción, lo que traía consigo desesperanza. A muchos, la … [Lee más...] about El conocimiento como agente de transformación: la experiencia de Medellín
Análisis de “big data” para mejorar Cursos Masivos y Abiertos
Por Carlos E. Macher, Consultor en Educación en Línea, Tecnología y Audiovisuales del BID Como comentamos en un blog post anterior, organizaciones y universidades están poniendo su conocimiento al alcance de todos a través de los Cursos Masivos y Abiertos en Línea (MOOCs, por sus siglas en inglés). Por su parte, desde el 2014 el BID ha ofrecido 39 MOOCs en la plataforma edX … [Lee más...] about Análisis de “big data” para mejorar Cursos Masivos y Abiertos
¿Qué es una evaluación de impacto y cómo la apertura de su conocimiento puede potenciar su valor?
Por Arturo Galindo y Sebastián Martínez Oficina de Planificación Estratégica y Efectividad en el Desarrollo Las evaluaciones de impacto permiten dimensionar la magnitud de un efecto de un programa y conocer estadísticamente la incertidumbre sobre dicho estimado. Este proceso genera evidencia robusta sobre qué programas funcionan, qué programas no lo hacen y cómo mejorarlos … [Lee más...] about ¿Qué es una evaluación de impacto y cómo la apertura de su conocimiento puede potenciar su valor?
