Banco Interamericano de Desenvolvimento
facebook
twitter
youtube
linkedin
instagram
Abierto al públicoBeyond BordersCaribbean Development TrendsCiudades SosteniblesEnergía para el FuturoEnfoque EducaciónFactor TrabajoGente SaludableGestión fiscalGobernarteIdeas MatterIdeas que CuentanIdeaçãoImpactoIndustrias CreativasLa Maleta AbiertaMoviliblogMás Allá de las FronterasNegocios SosteniblesPrimeros PasosPuntos sobre la iSeguridad CiudadanaSostenibilidadVolvamos a la fuente¿Y si hablamos de igualdad?Inicial
Administração pública Água e saneamento Ciência, Tecnologia e Inovação Conhecimento Aberto Comércio e integração regional Desenvolvimento da primeira infância Desenvolvimento urbano e habitação Educação Efetividade no desenvolvimento Energia Gênero e diversidade Indústrias Criativas Meio ambiente, mudança climática e salvaguardas Política e gestão fiscal Saúde Segurança pública e Justiça Trabalho e pensões
  • Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Ideação

Inovação em Gestão Pública

  • INÍCIO
    • Sobre o blog
    • Guia editorial
  • CATEGORIAS
    • Agricultura
    • Água e saneamento
    • Cidades
    • Ciência e tecnologia
    • Comércio
    • Educação
    • Empresas e negócios
    • Energia
    • Gênero
    • Gestão de projetos
    • Gestão pública
    • Ideação
    • Infraestrutura
    • Meio ambiente
    • Mercados financeiros
    • Saúde
    • Segurança
    • Trabalho
    • Turismo sustentável
  • Autores
Reabertura de escolas

Sua escola vai reabrir? Antes, confira se estas 4 estratégias estão sendo seguidas

29/07/2020 por Ximena Duenas Herrera Deixe um comentário


Quando as escolas reabrirem, em um contexto em que ainda não há vacina nem cura para a COVID-19, alunos terão de usar máscara? É seguro usar ar-condicionado? 

Baixe aqui!

Diante de uma pandemia inédita, são muitas as dúvidas que se seguirão à retomada das aulas presenciais. Por isso, publicamos um documento que sugere Estratégias de reabertura das escolas durante a COVID-19 que não só responde a essas questões, mas estabelece outras preocupações que devem nortear a ação de diretores e gestores de redes de ensino, além de pais e alunos. 

Por exemplo: a publicação sugere reduzir o número de alunos nos ambientes fechados. Em vez de 30 em uma sala de 45 metros quadrados, o ideal é passar a ter 19.  

Ao todo, são 26 ações agrupadas em quatro frentes com o objetivo de garantir a saúde de quem frequenta os ambientes escolares.   

Ciente das limitações de diversos municípios, o BID também ressalta, no documento, a disponibilidade da instituição para treinamentos e apoio para que as recomendações sejam efetivadas. 

Veja a lista com todas as recomendações, verifique se sua escola as cumpre antes da reabertura e consulte a publicação para o detalhamento de cada uma destas medidas:

a) Assegurar o distanciamento social: 

Onze medidas são indicadas dentro para que as aulas, quando retomadas, não se tornem foco de transmissão da doença. A publicação também dá sugestões sobre como contornar limitações como a falta de espaço em alguns colégios – uma estratégia, por exemplo, é transformar áreas de esporte, já que essas atividades são desaconselhadas, em salas extras.  

  1. Reabrir as escolas gradualmente (por turnos, por idades ou por bairros); 
  1. Escalonar horários de saída e de entrada para evitar aglomerações de pais e alunos nas portas; 
  1. Ter cadeiras com, no mínimo, um metro de distância em cada direção; 
  1. Cancelar reuniões e outras atividades coletivas ou esportivas; 
  1. Evitar o uso de áreas comuns, por exemplo, servindo refeições na própria sala de aula, e não no pátio;  
  1. Estabelecer horários para uso de banheiro e corredores para evitar aglomerações; 
  1. Diminuir o número de crianças no transporte escolar; 
  1. Separar enfermaria para suspeitas de COVID-19 daquela destinada para outros atendimentos; 
  1. Organizar a distribuição de refeições; 
  1. Limitas visitas de contadores de história, voluntários e outros agentes externos à escola; 
  1. Orientar funcionários, estudantes e família. 

b) Manter escolas limpas e desinfetadas 

Para essa estratégia, são cinco as medidas sugeridas e detalhadas no documento: 

  1. Treinar as equipes de limpeza e limpar detalhadamente as escolas antes da reabertura; 
  1. Intensificar a limpeza de rotina, com foco em objetos manuseados com frequência. 
  1. Aumentar a equipe de limpeza; 
  1. Usar ventilação natural e evitar ar-condicionado tipo split – preferir os que trazem ar do ambiente externo; 
  1. Estabelecer protocolo para caso de confirmação de COVID-19 na escola; 

c) Garantir que alunos e professores se mantenham saudáveis na escola

Aqui, as seis sugestões são simples e baratas e têm o objetivo de evitar a proliferação do vírus no meio escolar:  

  1. Exigir que aluno ou professor que não se sentir bem fique em casa; 
  1. Estabelecer rotinas para lavar as mãos; 
  1. Flexibilizar o direito à licença por motivos de saúde; 
  1. Definir protocolos para amparar, mas isolar fisicamente pessoas que reportarem estar se sentindo mal dentro da escola; 
  1. Incentivar o uso de máscaras; 
  1. Manter comunicação com familiares; 

d) Dar acesso seguro a lavatórios 

Apesar de a lavagem das mãos ser uma medida simples e amplamente divulgada, a prática encontra barreiras de infraestrutura: levantamento do BID aponta que 11% das escolas de ensino fundamental não têm água, segundo relatos de alunos de sexto ano.  

Diante desse cenário, são importantes as seis medidas elencadas pelo documento: 

  1. Verificar condições de lavatórios e disponibilidade de sabão; 
  1. Aumentar número de lavatórios; 
  1. Garantir água suficiente para toda a escola; 
  1. Dispensar sabonete, papel e álcool em gel. 

Arquivado em:Educação, Saúde Marcado com:coronavirus, COVID-19, escolas, pandemia, reabertura das escolas

Ximena Duenas Herrera

Ximena Duenas é especialista em educação no Brasil. Ximena é colombiana, economista com mestrado em Relações Internacionais e doutorado em Economia da Educação. Antes de ingressar na equipe, Ximena foi diretora do Instituto Colombiano de Avaliação da Educação - Icfes, na Colômbia. Anteriormente, ela foi professora e pesquisadora do Departamento de Economia da Universidade Icesi em Cali, Colômbia.

Reader Interactions

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Primary Sidebar

Receba nosso conteúdo exclusivo

ASSINE

Pesquisar

Ideação

Banco de inovação em gestão pública no Brasil

Categorias

Você pode se interessar por

  • Está na hora de reabrir a economia? Como evitar a segunda onda? Veja lições trazidas da Europa e da Ásia 
  • Como recuperar e aprimorar o aprendizado da leitura e escrita: ideias para orientar a alfabetização
  • Tecnologia em sala de aula: o que pensam os professores brasileiros?

Footer

Banco Interamericano de Desarrollo
facebook
twitter
youtube
youtube

    Blogs escritos por funcionários do BID:

    Copyright © Inter-American Development Bank ("IDB"). Este trabalho está sob a licença de Creative Commons IGO 3.0 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives. (CC-IGO 3.0 BY-NC-ND) e pode ser reproduzido com atribuição ao BID para fins não comerciais. Trabalhos derivados não são permitidos. Qualquer disputa relacionada ao uso dos trabalhos do BID que não possam ser acordados de maneira amigável deve ser submetida à arbitragem de acordo com as regras da UNCITRAL. O uso do nome do BID para qualquer finalidade além de atribuição e o uso da logo do BID está sujeita a um acordo de licença separado entre o Banco e o usuário e não é parte da licença de CC- IGO. Note que o link proporcionado sobre a licença Creative Commons inclui termos e condições adicionais.


    Blogs escritos por autores externos:

    Para qualquer dúvida relacionada ao direito de copyright de artigos produzidos por autores que não são funcionários do BID, por favor preencher o formulário de contato para este blog.

    As opiniões expressadas neste blog são dos autores e não refletem necessariamente as opiniões do BID, seu Conselho Executivo, ou de seus países membros.

    Atribuição: além de atribuir o trabalho ao autor respectivo e ao dono do direito de copyright, conforme o caso, apreciamos se você pode incluir um link para o blog do BID.



    Política de privacidade

    Copyright © 2025 · Magazine Pro em Genesis Framework · WordPress · Log in

    Banco Interamericano de Desarrollo

    Aviso Legal

    Las opiniones expresadas en estos blogs son las de los autores y no necesariamente reflejan las opiniones del Banco Interamericano de Desarrollo, sus directivas, la Asamblea de Gobernadores o sus países miembros.

    facebook
    twitter
    youtube