Será o fim dos professores? O adeus à escola como conhecemos? A reinvenção da educação, da escola e dos docentes? No final de 2022 foi lançado o ChatGPT, uma nova ferramenta que tira dúvidas sobre quase tudo. Dito assim, parece vinho velho em embalagem nova: em resumo, algo que o Google e a Wikipédia já fazem há décadas. Mas a novidade agora, é que o ChatGPT é capaz de elaborar … [Leia mais...] about ChatGPT e educação: oportunidade, ameaça ou desafio?
Juan Manuel Suasnábar
Juan Manuel Suasnábar é Professor e Graduado em Ciências da Educação (UNICEN-Argentina), Especialista em Ciências Sociais (FLASCO) e mestre em Big Data e Visualização de Dados pela Universidade Tecnológica TECH (Argentina). Docente e Pesquisador do Núcleo de Estudos Educacionais e Sociais da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires. Membro da equipe do Observatório Educacional e Social da Universidade Pedagógica Nacional da Argentina. Sua área de pesquisa é o Direito à educação e a construção de indicadores para medir seu cumprimento.
Big Data no planejamento educacional: da contagem de alunos à antecipação de soluções
É domingo à tarde. Um professor fica doente. O médico prescreve toda a semana de descanso. Ele abre seu aplicativo no telefone e com um simples clique relata a situação e anexa o código do pedido médico ao seu próprio dispositivo. Graças a isso, a direção da escola já sabe que será necessária uma substituição. Mas ninguém precisa fazer nada. Tal como acontece atualmente com as … [Leia mais...] about Big Data no planejamento educacional: da contagem de alunos à antecipação de soluções