#PISA

Para mejorar la educación, América Latina necesita gastar de manera más eficiente

: Si América Latina y el Caribe quiere mejorar la educación, tiene que ser más eficiente en el gasto.

A lo largo de las últimas dos décadas, América Latina y el Caribe ha realizado enormes esfuerzos para mejorar la educación. La inversión en el sector ha crecido de 3,6% a 5,3% del PIB; el porcentaje de adolescentes que terminan la escuela primaria ha superado ampliamente el 90% y los resultados de PISA, la prueba […]

¿Qué podemos aprender de los alumnos marginalizados que sacaron mejores notas que todo Lima?

Niños criados en la pobreza han alcanzado un gran éxito educativo en una escuela en Perú

Villa Esperanza es un barrio marginal de calles sin pavimentar y edificaciones de escasa altura con techos de hojalata — un lugar donde un niño parecería enfrentar escasas perspectivas. La mayoría de los adultos de este poblado en las afueras de Lima trabajan vendiendo productos en la calle o en otros empleos de bajo pago. […]

La desigualdad y la relación entre padres e hijos

Cuando se trata de habilidades docentes, la relación padre-hijo está condicionada por la clase social

Desde las primeras palabras que los padres intercambien con sus hijos hasta los juegos que les enseñan, la estimulación intelectual y emocional que los padres proporcionan es crucial. Sobre todo en los primeros años, una crianza sostenida y efectiva puede generar una mayor inteligencia, sociabilidad y salud mental. Esto explica la sorpresa que suscitó a […]

Cuando el método científico va a la escuela

Si preguntamos a cualquier padre o madre en América Latina o el Caribe qué es lo que más quieren para sus hijos, lo más probable es que lo resuman en una sola palabra: educación. Los padres bien saben que lograr que sus hijos desarrollen buenas habilidades puede significar satisfacción, éxito y prosperidad. Y esto explica […]

Aprendizaje interactivo para motivar estudiantes en América Latina

¿Puede la tecnología mejorar la educación? Para la mayoría de los educadores, los avances en la capacidad informática y la inteligencia artificial abren la puerta a potenciales revoluciones del aprendizaje. Lo mismo sucede con la mayor disponibilidad de dispositivos móviles y el mayor acceso a Internet de banda ancha. Los libros de texto interactivos, que […]

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